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“三全育人学业导师制”系列活动(二十二)——把控学业成绩,如何获取学习资源

为了帮助大一新生更好地适应大学生活,依据导师活动参考,本学期学业导师杨建军老师组织了相关的活动。

活动由杨老师主持,首先简要介绍了“全员育人”成长导师的制度,讲解了导师与新生之间的互动方式及活动的目的。随后,着重对如何构建和谐人际关系,如何获取学习资源,如何进行时间管理这三个问题开展了讨论与交流。通过此次交流对学生大学的学习与生活进行了了解,帮助学生们未来能更好适应大学节奏,合理处理学业压力。通过初步介绍相关的专业知识,使他们对专业知识和学术研究有了更具体的认识。

学生表示,导师的倾听和建议使他们能够进一步明确了大学生活的方向,增强了他们未来对生活和学习的信心,给学生自己未来的职业如何规划买下了种子,将通过课外活动、学术研究或实习等方式为未来的职业生涯做准备。